6 maggio 2018
di LIM - Laboratorio Interattivo Manuale
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HO PENSATO UN LAPBOOK: PAPER DOLL’S WARDROBE

La sezione “HO PENSATO UN LAPBOOK” dedicata ai Lapbook e Minibook realizzati dalle insegnati del gruppo “Lapbook: Aprendo… Apprendo!!!” si arricchisce di un nuovo contenuto!

Oggi ci invia il suo lavoro, precedentemente condiviso nel gruppo, Stefania Carlotto. Si tratta di un lapbook dedicato all’abbigliamento in lingua inglese. Il suo lavoro è stato realizzato per la classe terza della Scuola Primaria!

 lapbook Paper doll’s wardrobe

La scheda con i template da stampare la trovate nella sezione Lingua Inglese – classe 3^ Scuola Primaria.

Ringraziamo Miriam per aver condiviso questo lavoro con noi!

6 maggio 2018
di LIM - Laboratorio Interattivo Manuale
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Tempo di aggiornamento: corsi a progetto nelle scuole!

formazione a progetto lapbook

Come ogni anno, durante il Collegio Docenti di maggio, cominciamo a fare le proposte per eventuali corsi di aggiornamento da svolgere a giugno o a settembre.

Se siete interessati ad un corso sui lapbook,  la Formazione a Progetto in collaborazione con il Centro Studi Erickson è quello che fa per voi!

Le scuole interessate potranno far richiesta di un preventivo compilando l’apposito form a questo indirizzo!

Il corso prenderà in esame la storia del Lapbook, gli aspetti pedagogici coinvolti, l’utilizzo dello strumento in aula e soprattutto l’aspetto pratico di come costruirlo!

Corso_ Formazione_APRENDO_APPRENDO_ Erikson_LIM

le formatrici sono sempre Ginevra Gottardi e Giuditta Gottardi. La presenza di entrambi i formatori è determinata dal numero di partecipanti ai corsi (sopra 25 persone sono previsti i due formatori).

22 aprile 2018
di LIM - Laboratorio Interattivo Manuale
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23 aprile 2018: Giornata Mondiale del Libro

Giornata Mondiale del Libro

Qualche giorno fa, ho spiegato ai bambini (1^ elementare) che lunedì 23 sarà una giornata molto, ma molto speciale!

Incuriositi mi hanno chesto cosa sarebbe sucesso, così, con tono cospiratorio, ho svelato loro che il 23 aprile si festeggiano i libri. È stata l’occasione per introdurre il concetto di Giornata Mondiale: ho spiegato che nell’anno ci sono molte feste e tutto il mondo le festeggia lo stesso giorno. A questo punto ho chiesto se volevano festeggiare anche loro e ne sono stati entusiasti! Abbiamo raccolto un po’ di idee su come avremmo potuto festeggiare e abbiamo deciso di fare più cose: innanzitutto creeremo un cartellone-striscione da appendere sulla porta per far sapere a tutti che per noi lunedì è una giornata speciale. Poi leggeremo il libro “È un libro” di Lane Smith.

Una volta letto il libro ed entrati quindi nel vivo della giornata, ognuno di loro presenterà il libro che avrà portato da casa. La richiesta è stata la seguente: “Scegli un libro che ti piace, possibilmente non troppo lungo, che possa essere letto anche a scuola. Se scegli un libro lungo segna con un segnalibro la pagina che ti è piaciuta di più. Preparati a raccontare la storia brevemente ma senza svelare il finale”.

Ogni bambino avrà 3-4 minuti di tempo per presentare il suo libro. Poi procedremo ad una votazione e sceglieremo i libri da leggere. In questo modo potremo svolgere una raccolta dati e fare anche un lavoro di statistica (è un’attività che abbiamo già svolto e che vi racconterò prossimamente ^_^).

Per leggere i libri ci sposteremo nella biblioteca scolastica, dove abbiamo già prenotato lo spazio con l’angolo morbido.

Infine concluderemo la giornata realizzando un segnalibro ad angolo a forma di animaletto.

Per stampare i modelli del segnalibro clicca qui.

 

Per loro sarà sicuramente una giornata molto emozionante: sarà la loro prima festa del libro e anche la prima volta che vengono chiamati ad essere protagonisti e promotori delle attività da svolgere. Speriamo che sia anche l’inizio di una grande storia d’amore con i libri!

 

Per altri spunti potete leggere le proposte degli anni passati:

Idee per il 23 aprile 2017: Giornata Mondiale del libro – parte prima – libri che parlano di libri

Idee per il 23 aprile 2017: Giornata Mondiale del libro – parte seconda – rassegna di lettura a scuola

Idee per il 23 aprile 2017: Giornata Mondiale del libro – parte terza – “Se io fossi un libro”

Per altre tipologie di segnalibri potete leggere:

SEGNALIBRI IN OGNI SENSO

SENALIBRI INTRECCIATI

 

Buona festa del libro a tutti!!!