APRENDO – APPRENDO: Lapbook “LA GRAMMATICA”

Segui le istruzioni passo passo per realizzare il lapbook in tutte le sue parti!

I template (carta modelli) sono presenti secondo questi formati:

SCHEDA TECNICA CARTELLETTA

COPERTINA

SCHEDA TECNICA MINIBOOK IL NOME

SCHEDA TECNICA MINIBOOK L’ARTICOLO

SCHEDA TECNICA MINIBOOK IL VERBO

SCHEDA TECNICA MINIBOOK L’AGGETTIVO

SCHEDA TECNICA MINIBOOK PREPOSIZIONE – CONGIUNZIONE – ESCLAMAZIONE

SCHEDA TECNICA MINIBOOK AVVERBIO  

SCHEDA TECNICA MINIBOOK PRONOME  

 

Attenzione!

La prima pagina dei Minibook va stampata applicando il comando “adatta la pagina”.

La seconda pagina va stampata applicando il comando “dimensione effettiva”.

 

Per chi avesse difficoltà a stampare la base in A3, qui potete trovare le misure per riportare il disegno a mano sul cartoncino!

 

provato in classe

Dagli alunni delle classi 5^A e 5^B della Scuola Primaria M.te Ortigara Asiago -VI-

Dagli alunni della 4^B della scuola primaria Anna Botto di Vigevano

Dagli alunni delle classi Classi 5^A e 5^B scuola primaria L. Benvenuti, Crema (Cr)

Anche tu hai realizzato questo Lapbook con i tuoi alunni?

Raccontaci la tua esperienza nei commenti o semplicemente firma con il nome della classe e della scuola!

 

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31 commenti

  1. Care ragazze vi faccio i miei complimenti!!! L’idea del lapbook è veramente fantastica. Ho provato a realizzare quello sulle vacanze estive con i miei alunni di terza….è stato un grande successo!! Si sono divertiti un mondo (io di più) e non si sono accorti che hanno ripassato vari argomenti di italiano. la sorpresa più grande è stata sentir parlare anche i più timidi mentre sfoggiavano il loro capolavoro!! Grazie ancora per le vostre meravigliose creazioni….scarico subito il lapbook sulla grammatica!

  2. voglio esprimervi le mie congratulazioni per la creatività, la competenza, la professionalità e l’AMORE, con cui vi dedicate a queste attività che richiedono infinità pazienza e grande fantasia. Nella mia classe terza ho realizzato il lap-book su fiaba-favola-mito e leggenda; i miei alunni sono stati entusiasti e con tutti ho avuto modo di rilevare un positiva ricaduta sull’apprendimento in termini di comprensione di memorizzazione. Grazie!! sicuramente ne realizzerò altri; il prossimo sarà quello sulla grammatica. Mi piacerebbe tanto frequentare un vostro corso di formazione e per questo mi permetto di suggerirvi di pensare a fare esperienza in Calabria. grazie ancora e complimenti…

    • Cara Maria Gabriella,
      grazie per il feedback e soprattutto per le parole di apprezzamento e sostegno!
      Sono i messaggi come questi che ci fanno trovare la forza, anche quando siamo stanche e oppresse da innumerevoli impegni, ad andare avanti!
      Buona estate e arrivederci a settembre!
      Un caro saluto
      Giuditta e Ginevra

  3. I bambini della IV sez. B della D.D. Lorenzini di Caserta hanno apprezzato moltissimo questo lavoro… Grazie e complimenti a voi.

  4. Salve…complimenti innanzitutto…siete un vulcano di idee!!!Volevo sperimentare il lapbook di analisi grammaticale con il mio alunno ma non ho capito come realizzare il raccoglitore. Non c’è il video che fa capire come costruirlo. Devo partire da un foglio A3? Illuminatemi…grazie di cuore. Agata

  5. Ottima idea questa del lapbook, lo sto realizzando con i miei alunni di terza e sono molto entusiasti !!!!!Grazie

  6. alunna della scuola media di Torrice 2 A, Professoressa Fiorella ed i miei 15 compagni

  7. Ciao, siamo a fine anno scolastico e solo ora mi cimento in questo progetto per le 3A e 3B della elementare Ada Negri di Sacconago – Busto Arsizio (VA)

  8. Ciao sono Mirella, stavo guardando i vostri favolosi lavori e mi è venuta voglia di provarci. Mi servirebbe però trovare le immagini del lavoro sulla frase, non tutte sono visibili. Graziee

  9. Pingback: 6 idee prese in rete per... creare Lapbook |

  10. Ciao,mi chiamo Maria, sono una vecchia maestra che cerca sempre idee nuove, e, basandomi sui vostri lapbook, ho realizzato un Aprendo-Apprendo di ortografia coi miei alunni di seconda elementare (che ho condiviso su Pinterest). Grazie per le vostre proposte e per il vostro lavoro.

    maestra Maria Pagliano, seconda A -Scuola primaria di via Fabriano, Milano.

  11. Ragazze dalla vitalità e dall’impegno da ottimo! Vi ammiro e vi invidio! Sto tentando di farlo anch’io questo lapbook e ho visto anche il video… ma tra scuola, famiglia, riunioni, colloqui e registro elettronico e un cantiere a scuola con rumori pazzeschi… non garantisco! Grazie per l’impegno, le spiegazioni, l materiale e la pazienza. Amo il lavoro su Cipì e gli indiani CU-CU… altro che favole, sono storie e lavori leggendari. I miei complimenti vivissimi e ancora G_R_A_Z_I_E Ragazze!
    maestra Fiorella Spuri e la classe III A di Arcevia – Marche

    • Grazie per le tue parole di sostegno!
      Vedere il tuo entusiasmo ci dà la carica e i vostri commenti ci aiutano a proseguire in questo progetto!
      Un saluto grande grande a te e agli alunni della III A di Arcevia!
      Giuditta e Ginevra

    • LA CLASSE III A DI ARCEVIA SI E’ IMPEGNATA ED ORA VI MOSTRA IL LAVORO, ANCHE LA BASE PER LE GRANDI CIVILTA’ CHE AFFRONTEREMO L’ANNO PROSSIMO ( E AL LAVORO DI PINOCCHIO CHE ATTENDIAMO CON ANSIA…) LA MAESTRA FIORELLA E I SUOI 18 ALUNNI

  12. Alunni cl.IV San Vito Marina

  13. Dagli alunni della classe 4^ B della Sc. Pr. “Martiri della Libertà” di Sesto San Giovanni

  14. Pingback: Lapbook | Maestra P.I.C.

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