APRENDO – APPRENDO: TEMPLATE “FRUTTA O VERDURA?”
Questo template è stato pensato per i bambini della Scuola dell’Infanzia.
L’obiettivo dell’attività è quella di far conoscere ai bambini, attraverso un gioco, la differenza tra frutta e verdura.
Come sempre abbiamo realizzato la presentazione e il videotutorial per realizzare il template:
TEMPLATE UTILIZZATO: finestra con card
CAMPO DI ESPERIENZA DI RIFERIMENTO:
LA CONOSCENZA DEL MONDO
– Il bambino raggruppa e ordina oggetti e materiali secondo criteri diversi, ne identifica alcune proprietà, confronta e valuta quantità; utilizza simboli per registrarle; esegue misurazioni usando strumenti alla sua portata.
ALTRI CAMPI DI ESPERIENZA COINVOLTI:
IL CORPO E IL MOVIMENTO*
– […] adotta pratiche corrette […] di sana alimentazione.
– Controlla l’esecuzione del gesto […].
I DISCORSI E LE PAROLE*
Il bambino usa la lingua italiana, arricchisce e precisa il proprio lessico, comprende parole e discorsi, fa ipotesi sui significati.
*Estratto da MIUR – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (2012), Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione (consultato il 13/01/2018).
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