I template – esempi d’uso: I punti cardinali e i confini (LINGUA COMUNITARIA)
La sezione APRENDO – APPRENDO: Template & Minibook – esempi d’uso dedicata ad approfondire le potenzialità di ogni singolo template si arricchisce di un nuovo contenuto!
Oggi presentiamo come utilizzare il template a forma di rosa dei venti per sintetizzare i punti cardinali e i confini di uno stato/regione, argomento trattato in seconda lingua comunitaria (questo template può essere adattato a qualsiasi lingua).
Disciplina: Seconda lingua comunitaria
Argomento: I punti cardinali e i confini
Competenze della disciplina coinvolte:
Lettura (comprensione scritta)
– Leggere e comprendere brevi e semplici testi, accompagnati preferibilmente da supporti visivi, cogliendo
il loro significato globale e identificando parole e frasi familiari.
Riflessione sulla lingua e sull’apprendimento
– Osservare coppie di parole simili come suono e distinguerne il significato.
Estratto da MIUR – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (2012), Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione (consultato il 13/01/2018).
Template utilizzato: Tav. 114, pag. 277 (ingrandire del 141%) presente nel manuale Il mio primo lapbook
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