Il primo circuito che presentiamo in una classe è sempre il più complesso e difficile.
Innanzitutto i bambini devono imparare a muoversi secondo le indicazioni e poi dobbiamo gestire 5 attività contemporaneamente.
In classe prima, soprattutto in questa fase quando i bambini non sanno ancora leggere, le difficoltà si moltiplicano perché hanno ancora poca dimestichezza con il lavoro di gruppo e hanno poca pazienza se si creano momenti di attesa.
Avere quindi il materiale ben organizzato e pronto ci aiuta notevolmente.
Il vantaggio di questo circuito è che si ripete in maniera identica per le altre vocali. Quindi le volte successive faremo sempre meno fatica.
Importante! Tieni a portata di mano un timer e un fischietto/campanello per simulare il controllore del treno negli spostamenti.
Se notate che il rumore in classe diventa eccessivo richiedete l’attenzione e di abbassare il tono di voce. Se non funziona, sospendere l’attività.
La prossima volta sapranno contenersi meglio.
Ma te lo anticipiamo, la prima volta saranno super entusiasti!
Ma come possiamo lamentarci se imparano con entusiasmo?