APRENDO – APPRENDO: LE TABELLINE

In questo modo i bambini potranno costruire il loro sapere un po’ alla volta e ripassare in autonomia le tabelline! Come? Prima si porranno la domanda e poi, dopo aver dato la risposta, potranno verificarla scoprendo il risultato rimasto nascosto fino a quel momento!

Come sempre trovate il video con la presentazione

e tutti i video per costruire il Lapbook passo passo!

Gli ALLEGATI sono presenti in due versioni:

Tabelline già scritte su template con solo i risultati da aggiungere.

Tabelline e risultati da completare.

 

SCOPRI ANCHE:

IL MAZZO DI CARTE DELLE TABELLINE

ALTRE RISORSE PRESE DAL WEB:

7 – 14 – 21 – 28 … a ripeter le tabelline ora scoppio!!!!

BUONE PRATICHE: Idee e spunti per studiare e ripassare le tabelline!

TI CONSIGLIO… ANCORA TABELLINE

Tabelline in MOVIMENTO!

 

provato in classe Dagli alunni della classe III A di Cesano di Roma, I.C. “”Enzo Biagi”. Ne hanno realizzato uno grande da tenere appeso in aula!!!

Dagli alunni della II E “G. Falcone” Melito di Napoli. Ne hanno realizzato uno a testa!

Dagli alunni della 2°D, IC Di Vona – Cassano d’Adda (Milano). Ne hanno realizzato anche loro uno a testa, insieme alle tabelline di Camillo Bortolato!!!

Dagli alunni della II E del 2° Circolo Didattico “G. Falcone” Melito di Napoli: ecco i loro prodotti!

Dagli alunni della classe classe seconda di Berbenno Bergamo, ascoltate Angelica che illustra il lapbook cliccando qui.

Dagli alunni delle classi 3^A e 3^B Scuola Primaria (Marzano – PV) con i maestri Elisabetta e Salvo.


 

 

Anche tu hai realizzato questo Lapbook con i tuoi alunni?

Raccontaci la tua esperienza nei commenti o semplicemente firma con il nome della classe e della scuola!

 

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