STUDIO K.O. – STRUMENTI E STRATEGIE PER IMPARARE A STUDIARE con la metodologia Aprendo-Apprendo®

Corso in diretta + registrazione per fruizione asincrona

Imparare a studiare è un passo fondamentale nella vita scolastica di ogni studente, ma questo momento è spesso vissuto con difficoltà in quanto sviluppare un proprio metodo di studio è un percorso lungo e personale.

Sebbene gli insegnanti propongano strumenti per lo studio, non sempre lo studente è poi in grado di mescolarli tra loro o applicarli a diversi contesti di studio rispetto a quelli in cui ha utilizzato il metodo per la prima volta

Tenendo conto dell’importanza di offrire a ciascuno i migliori strumenti e strategie di studio, il corso si pone come obiettivo quello di fornire a insegnanti e genitori le conoscenze di base sui quattro strumenti di uso più comune per effettuare una sintesi efficace e tre consigli pratici per migliorare la comprensione del testo divulgativo e l’utilizzo dei libri di testo.

Obiettivi:
La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:

  • riflettere sull’importanza della lettura nella comprensione del testo divulgativo
  • imparare a riconoscere i punti di forza di un libro di testo
  • avere a disposizione quattro strumenti differenti per sviluppare un metodo di studio personalizzato

Alla fine del corso i partecipanti saranno in grado di affiancare studenti e figli nell’utilizzare le diverse strategie e accompagnarli nello scegliere quale o quali strumenti preferiscono utilizzare.

Metodologia:

Il corso che si svolgerà in modalità sincrona su piattaforma Meet, sarà registrato e reso disponibile per essere rivisto.

Destinatari:

Il corso si rivolge a genitori e insegnanti di studenti frequentanti le classi 4^ e 5^ della Scuola Primaria e le classi 1^, 2^ e 3^ della Scuola Secondaria di I grado.

Docente:

Ginevra Giorgia Gottardi

Giorno e orario del corso:

Lunedì 26 febbraio: CORSO PER GENITORI (orario 18.00 – 20.00)
Lunedì 4 marzo: CORSO PER INSEGNANTI (orario 18.00 – 20.00)
Il corso è acquistabile anche per la fruizione asincrona.

Contenuti:

Argomenti trattati:

  • Tre consigli da mettere subito in pratica per migliorare la lettura di un testo argomentativo
  • Evidenziare e riassumere: come scegliere i contenuti importanti all’interno di un testo
  • Quattro strumenti per riassumere e schematizzare un testo:
    • Gli elenchi puntati
    • Le mappe concettuali
    • Le mappe mentali
    • I lapbook e gli interactive notebook
  • Riflessioni e domande dei partecipanti.

Ai partecipanti saranno fornite alcune minidispense tematiche sui differenti strumenti analizzati.

Tutti i materiali saranno caricati su apposita piattaforma Classroom, dove i partecipanti potranno scaricare i pdf e rivedere la registrazione della videolezione e porre eventuali domande di chiarimento.
La piattaforma e il servizio di risposta messaggi resteranno disponibili fino a dicembre 2024. La registrazione del corso sarà utilizzata in seguito per la formazione asincrona FAD.

Nel CORSO PER GENITORI saranno dati consigli specifici per l’utilizzo delle metodologie a casa: data lunedì 26 febbraio.

Nel CORSO PER INSEGNANTI saranno dati consigli specifici per l’utilizzo delle metodologie a scuola: data lunedì 4 marzo.

Costo: 
€ 35,00 iva inclusa per chi perfeziona l’iscrizione entro venerdì 9 febbraio
€ 40,00 iva inclusa per chi perfeziona l’iscrizione entro venerdì 23 febbraio
€ 45,00 iva inclusa per chi perfeziona l’iscrizione a partire da sabato 24 febbraio

Per chiedere informazioni e iscriversi cliccare qui.